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摘要:關(guān)于2019年福建成人高考專升本《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》名詞解釋,福建成考網(wǎng)做了一些匯總,各位同學(xué)可自行參考。
營養(yǎng)級:食物鏈上每個位置上所有生物的總和。
生態(tài)系統(tǒng):是指一定時間和空間內(nèi),由生物成分和非生物成分相互作用而組成的具有一定結(jié)構(gòu)和功能的有機(jī)統(tǒng)一體。
同資源種團(tuán):以同一方式利用共同資源的物種集團(tuán)。
十分之一定律(能量利用的百分之十定律):食物鏈結(jié)構(gòu)中,營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率大致為十分之一,其余十分之九由于消費(fèi)者采食時的選擇性浪費(fèi),以及呼吸和排泄等而被消耗掉,這就是所謂的“十分之一定律”,也叫能量利用的百分之十定律。
初級生產(chǎn)力:單位時間、單位空間內(nèi),生產(chǎn)者積累有機(jī)物質(zhì)的量。
總初級生產(chǎn)力:在單位時間、空間內(nèi),包括生產(chǎn)者呼吸消耗掉的有機(jī)物質(zhì)在內(nèi)的所積累有機(jī)物質(zhì)的量。
凈初級生產(chǎn)力:在單位時間和空間內(nèi),去掉呼吸所消耗的有機(jī)物質(zhì)之后生產(chǎn)者積累有機(jī)物質(zhì)的量。
群落凈生產(chǎn)力:單位時間和空間內(nèi),生產(chǎn)者被消耗者消耗后,積累的有機(jī)物質(zhì)的量。
生物學(xué)的放大作用:又叫食物鏈的濃集作用,在生物體內(nèi),有毒物質(zhì)沿食物鏈各營養(yǎng)級傳遞時,在生物體內(nèi)殘留濃度不斷升高的現(xiàn)象。
生態(tài)平衡:一個地區(qū)的生物與環(huán)境經(jīng)過長期的相互作用,在生物與生物、生物與環(huán)境之間建立了相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)以及相應(yīng)功能,此種狀態(tài)即穩(wěn)定態(tài)。
同化效率:指被植物吸收的日光能中被光合作用所固定的能量比例,或被動物攝食的能量中被同化了的能量比例。
生態(tài)演替:指在一個自然群落中,物種的組成連續(xù)的、單方向的、有順序的變化過程。
穩(wěn)態(tài):有機(jī)體在可變動的外部環(huán)境中維持一個相對恒定的內(nèi)部環(huán)境,稱為穩(wěn)態(tài)。
負(fù)反饋:大多數(shù)生物的穩(wěn)態(tài)機(jī)制以大致一樣的方式起著作用;如果一個因子的內(nèi)部水平太高,該機(jī)制將減少它;若水平太低,就提高它。這一過程稱為負(fù)反饋。
適合度:是指個體生產(chǎn)能存活后代、并能對未來世代有貢獻(xiàn)的能力的指標(biāo)。
再循環(huán):進(jìn)入分解者亞系統(tǒng)的有機(jī)物質(zhì)也通過營養(yǎng)級而傳遞,但未利用物質(zhì)﹑排出物和一些次級產(chǎn)物,又可以成為營養(yǎng)級的輸入再次被利用。
自養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng):生態(tài)系統(tǒng)能量來源中,日光能的輸入量大于有機(jī)物質(zhì)的輸入量則屬于自養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)。
異養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng):現(xiàn)成有機(jī)物質(zhì)的輸入構(gòu)成該系統(tǒng)能量的主流則是異養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)。
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